青海新闻网·大美青海客户端讯

田小红：让群众的获得感成色更足

省人大代表、西宁市城北区小桥街道田小红党群工作室负责人田小红，在聆听政府工作报告时，用不同颜色的笔做了许多标记。

新年新期待，从事社区工作二十多年的田小红对自己的工作也有了新认识：“报告让我们备受鼓舞，百姓的大事小情需要我们关注和解决，新问题、新变化随时发生，因此作为基层干部要勤走勤问。”

去年，田小红感受最深的就是辖区的棚户区改造。“三十多年的老房子焕发新生机，改造工作真的做到了从里到外、从上到下的改变，这些点滴的变化都是群众看得见、摸得着、感受得到的幸福。”田小红说。

从成立社区居委会，再到面向社会公开选拔社区干部，到如今居民的不少事项，都可以通过社区的一站式服务大厅一次办结，社区工作越来越规范和专业化。“社区工作干得好不好，取决于居民的满意度高不高。我省大幅取消和下放行政审批事项后，老百姓实实在在享受到了便捷和实惠。这些民生福利不断提升着百姓的幸福感。”田小红说。

虽然基层治理有成绩，但还需要全体工作人员继续努力。因此，田小红建议，希望继续加强基层社会综合治理工作，坚持党建引领、服务群众、凝聚人心、优化管理，发挥好基层“神经末梢”的作用，让群众真正获得更多幸福感、安全感。

“政府工作报告再次振奋了我们基层工作者的信心，省委、省政府倾力关注民生事业，聚焦聚力为群众办好事办实事解难事，让各族群众的获得感成色更足、幸福感更持续、安全感更有保障。”田小红说。　　

确藏卓玛：对特殊教育教师予以更多关爱

走出青海会议中心，省人大代表，黄南藏族自治州特殊教育学校党支部书记、校长确藏卓玛满面笑容。她说：“政府工作报告聚焦人民群众普遍关心、关注的民生问题，提出了一系列有针对性的措施，人民群众的幸福感、获得感和安全感将得到极大提升。”

作为一名特殊教育工作者，确藏卓玛心中最大的民生就是教育。政府工作报告回顾2021年工作时提到“学前教育薄弱县振兴行动深入实施”，展望2022年主要目标和工作重点时，提到“完善学前教育公共服务网络，保障适龄儿童就近入学”“办好特殊教育、继续教育”……这些消息令她倍感振奋。她说，政府对教育的重视程度反映出整个社会的文明程度，她建议提高特殊教育和学前教育教师待遇。

“拥有一支教学能力强、综合素质高的教师队伍是学校的幸事，学校的发展才会有保障。”确藏卓玛认为，许多学校硬件设施都挺好，但师资力量不足，制约着学校发展，尤其是特殊教育和学前教育。跟其他教师相比，特殊教育和学前教育教师需要付出更多精力，面临的困难也更多，需要对特殊教育和学前教育教师予以更多关爱，才能吸引更多年轻人走上特殊教育和学前教育岗位，充实师资力量，更好地为孩子们服务。